Педагог-хореограф в системе дополнительного образования с основами репетиторской деятельности и специализацией в области управления хореографическим коллективом (620ч)
Получите востребованную профессию и все необходимые навыки для работы за 5,5 месяцев на курсе профессиональной переподготовки хореографа.
- Готовьте детей и взрослых к концертам и соревнованиям
- Научитесь профессионально вести репетиторскую деятельность
- Узнайте, как эффективно управлять танцевальным коллективом любого уровня
- Вид программы: Профессиональная переподготовка
- 2 квалификации: Педагог дополнительного образования в области хореографии. Руководитель хореографического коллектива + Репетитор по хореографии
- Формат обучения: дистанционно*
- Продолжительность обучения:
23 недели (5.5 мес.)
- Ближайшие наборы: август 2026 Идет набор
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
18 900 ₽ до 21.08.2026
Эта программа для тех, кто
Особенности программы
Курс переподготовки хореографов позволяет получить три востребованные профессии: педагог хореографии, руководитель коллектива и репетитор. Вы освоите весь цикл работы с танцевальной группой — от анализа физических возможностей учеников до постановки сценических номеров и подготовки к выступлениям.
Вы научитесь разрабатывать индивидуальные программы обучения с учетом современных требований и стандартов системы дополнительного образования, подбирать репертуар, учитывая возрастные особенности, проводить репетиции. Особое внимание уделяется современным методикам развития сценического мастерства и пластики, индивидуальной и групповой работе, а также законодательству в сфере культуры и авторского права.
Вы получите навыки работы как с очными, так и с дистанционными формами обучения. Это открывает возможности для преподавания в школах искусств, студиях танца или создания собственных образовательных проектов. Все полученные знания можно сразу применять в профессиональной деятельности.
Вы узнаете о законодательстве в сфере культуры и авторского права, а также о нормативно-правовой базе в сфере охраны труда при осуществлении культурной деятельности.
Ваши результаты после обучения
- Знаете методику преподавания классического, спортивного бального, народно-сценического танца и современной хореографии.
- Понимаете, как организовать образовательный, воспитательный и творческий процесс в хореографическом коллективе.
- Используете методы обучения и практические задания, соответствующие возрастным и психологическим особенностям учеников.
- Оцениваете достижения, отмечаете прогресс и корректируете ошибки подопечных.
- Ведете репетиторскую деятельность.
- Организовываете концерты, выступления, конкурсы, соревнования.
- Работаете над развитием эстетического и художественного вкуса учеников, раскрытием творческого потенциала, пластикой и красотой движений.
Начните учиться и получите доступ к бонусной библиотеке с вебинарами и библиоклубу
- Без первого платежа
- До 12 месяцев без переплаты
- Через надежные банки
- Без комиссии на 2 месяца: платите долями раз в 2 недели
- Для оплаты достаточно только ФИО и номера телефона
- Даты всех платежей вы будете знать заранее
Все обучение, включая итоговую аттестацию, проходит на удобной платформе дистанционного образования. Ни на одном этапе не нужно приезжать в учебный центр.
по почте после успешного прохождения итоговой аттестации
Специалист отдела по организации приема ответит на все вопросы
Использование, воспроизведение и распространение данного объекта интеллектуальной собственности (учебного плана и описания программы) без согласия правообладателя преследуется по закону. Объекты интеллектуальной собственности задепонированы, имеется охранный документ.
Обзор программы профессиональной переподготовки «Педагог-хореограф в системе дополнительного образования с основами репетиторской деятельности и специализацией в области управления хореографическим коллективом» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования в области хореографии. Руководитель хореографического коллектива» с дополнительной квалификацией «Репетитор по хореографии»
п/п
Модуль I. Дополнительное образование как вид современного образования
- Условия педагогической деятельности в системе дополнительного образования
- Деятельность педагога дополнительного образования в организациях разного типа
- Современная система дополнительного образования
Модуль II. Образовательная деятельность педагога дополнительного образования в разных возрастных группах
- Особенности работы педагога дополнительного образования в разновозрастных группах
- Организация работы педагога дополнительного образования со взрослыми
- Методика работы педагога дополнительного образования с детьми
Модуль III. Разработка дополнительных образовательных программ
- Структура и содержание дополнительной образовательной программы: общие требования
- Виды и разнообразие дополнительных образовательных программ
Модуль IV. Организация и проведение учебных занятий в системе дополнительного образования
- Формы анализа и самоанализа учебного занятия
- Основные требования к современному занятию в системе дополнительного образования
- Классификация учебных занятий в дополнительном образовании
Практические задания:
- Установить соответствие между сектором дополнительного образования и спецификой его деятельности.
- Определить особенности деятельности педагога дополнительного образования.
- Определить одну из ключевых профессиональных компетенций педагога дополнительного образования.
- Установить соответствие между возрастным периодом и его психолого-педагогическими особенностями.
- Определить специфику обучения взрослых.
- Определить специфику деятельности разновозрастной группы.
- Соотнести классификации программ дополнительного образования по их признаку.
- Определить примерную или типовую образовательную программу.
- Установить соответствие между структурным элементом программы дополнительного образования и его содержанием.
- Составить план конспекта занятия по выбранной теме.
Модуль I. Привлечение детей и взрослых к обучению по программам дополнительного образования, комплектование групп обучающихся
- Продвижение деятельности педагогов дополнительного образования на информационных сайтах и в СМИ
- Принципы и способы комплектования групп обучающихся в системе дополнительного образования детей и взрослых
- Изучение образовательных потребностей детей и взрослых. Информационная реклама дополнительной образовательной программы
Модуль II. Подготовка и проведение соревновательных и конкурсных мероприятий в системе дополнительного образования
- Подготовка и проведение итоговых досуговых мероприятий, конкурсов и соревнований
- Планирование состязательных мероприятий в организациях дополнительного образования
Модуль III. Подготовка и проведение массовых досуговых мероприятий
- Организация каникулярного отдыха детей
- Режиссура массовых досуговых мероприятий
- Драматургия массовых досуговых мероприятий
- Виды массовых мероприятий, организуемых в системе дополнительного образования
Практические задания:
- Отработать умение применять знания о способах получения информации.
- Отработать умение применять знания об информационной рекламе.
- Отработать умение применять знания о способах комплектования групп обучающихся в системе дополнительного образования детей и взрослых.
- Заполнить таблицу на соотнесение названий основных инструментов пропаганды с их сущностным содержанием.
- Заполнить схему «Виды дополнительного образования и дополнительных образовательных программ».
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
- Разработать положение дистанционного конкурса по любому направлению деятельности.
- Разработать сценарий любого массового досугового мероприятия для детей.
- Написать анонс мероприятия для социальных сетей.
Модуль I. Образовательная деятельность педагога дополнительного образования в разных возрастных группах
- Интерактивные технологии обучения детей
- Работа в разновозрастной группе
- Периодизация возрастов
- Технологии развития критического мышления, эмоционально-волевой и ценностно-мотивационной сфер личности
Модуль II. Работа с детьми
- Работа с детьми с девиантным поведением
- Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
- Работа с одаренными детьми
Модуль III. Работа со взрослыми
- Организация работы педагога дополнительного образования с родителями
- Организация работы педагога дополнительного образования со взрослыми
Практические задания:
- Отработать навыки применять на практике знания об особенностях психолого-педагогического сопровождения и развития одаренных детей, детей с ОВЗ и девиантным поведением. Определить особенности таких категорий детей и указать наиболее подходящие методики работы с ними.
- Опробовать одну из методик, направленную на выявление признаков одаренности, на одном или нескольких детях школьного возраста. Обработать результаты и написать вывод-заключение.
- Разработать рекомендации для педагога дополнительного образования по работе с детьми, имеющими признаки одаренности разных видов.
Модуль I. Социально-педагогические и художественно-творческие функции хореографического коллектива
- Аспекты деятельности руководителя хореографического коллектива
- Социализация и профессиональная ориентация детей и подростков с помощью художественного хореографического коллектива
- Классификация, структура, цели и задачи хореографического коллектива
Модуль II. Организация образовательного, воспитательного и творческого процесса в хореографическом коллективе
- Особенности построения уроков в хореографическом коллективе
- Характеристика организации образовательного процесса в хореографическом коллективе
- Учет возрастных особенностей детей при разработке программы и стратегии работы хореографического коллектива
Модуль III. Методика разработки календарно-тематических и поурочных планов, учебных и концертных программ
- Основные этапы подготовки концертных программ
- Методика составления учебной образовательной программы хореографического коллектива
- Календарно-тематическое и поурочное планирование работы в хореографическом коллективе
Практические задания:
- Отработать умение применять знания о специфике и особенностях работы хореографического коллектива.
- Провести аналитическую работу по основным методам, явлениям, действиям работы хореографического коллектива. Указать сложности / легкости, преимущества / недостатки реализации того или иного метода, явления, действия.
- Разработать план урока для младшей группы хореографического коллектива (тип урока: изучение нового материала). Письменно обосновать выбор используемых методов, приемов, средств обучения.
- Разработать план урока для старшей группы хореографического коллектива. Включить в него работу по оцениванию учебных достижений учащихся. Обосновать выбор используемых методов, приемов, средств обучения.
Модуль I. Теоретические основы преподавания классического танца
- Задачи урока классического танца и правила построения урока на каждом этапе
- Основные требования к обучающимся классическому танцу
- Терминология классического танца
Модуль II. Традиционные и инновационные подходы к обучению детей классическому танцу
- Начальный этап обучения классическому танцу
- Развитие физических и танцевальных данных на уроках балетной гимнастики
- Определение анатомо-физиологических и психологических особенностей у начинающих танцоров
Модуль III. Методические аспекты обучения классическому танцу
- Allegro как часть урока классического танца. Методика изучения прыжков
- Изучение экзерсиса классического танца на середине зала
- Особенности экзерсиса классического танца у станка
Практические задания:
- Провести аналитический разбор применения методов (действий) в классическом танце (на выбор).
- Отработать умение применять на практике знания о подходах к обучению детей классическому танцу.
- Разработать конспект урока по классическому танцу. Указать цель и задачи, подробно изложить ход урока в соответствии с целью.
Модуль I. Основные характеристики спортивных бальных танцев
- Музыкальное сопровождение спортивных бальных танцев
- Виды программ спортивных бальных танцев
- История возникновения и развития спортивных бальных танцев
Модуль II. Методические основы преподавания спортивных бальных танцев
- Методика построения спортивной тренировки в танцевальном спорте
- Организация и проведение занятий по спортивным бальным танцам с детьми и взрослыми
- Методическое обеспечение процесса обучения спортивным бальным танцам
Модуль III. Изучение элементов спортивных бальных танцев. Методика составления вариаций
- Методика составления танцевальных вариаций
- Методика изучения элементов бальных танцев латиноамериканской программы с начинающими танцорами
- Методика изучения элементов бальных танцев европейской программы с начинающими танцорами
Практические задания:
- Провести аналитический разбор трех разных вариантов (по выбору) концепта танец-программа.
- Отработать умение применять на практике знания о применении диагностики будущих танцоров, методических основах преподавания спортивных бальных танцев.
- Составить и описать вариации Е-класса (8–16 тактов) по танцу «Медленный вальс» из предлагаемых фигур.
Модуль I. Роль и место народно-сценического танца в работе педагога-хореографа
- Методика обучения исполнению движений народно-сценического танца. Принципы построения урока
- Основные требования к обучению народно-сценическому танцу. Развитие танцевальной выразительности
- Воспитательный потенциал народно-сценического танца. Основные школы и этапы развития
Модуль II. Методика обучения детей и взрослых народно-сценическому танцу
- Упражнения у станка на уроке народно-сценического танца
- Методика построения экзерсиса у палки по народно-сценическому танцу
- Структура урока в коллективе народно-сценического танца. Основные понятия при построении экзерсиса у станка
Модуль III. Методика построения урока народно-сценического танца с применением инновационных технологий
- Применение инновационных технологий в постановке народно-сценического танца
- Методика планирования и проведения занятий по народно-сценическому танцу
- Постановочная работа в коллективе народно-сценического танца. Особенности составления учебных этюдов на середине зала
Практические задания:
- Отработать умение использовать профориентационные возможности занятий (для преподавания народно-сценического танца), умение определять педагогические цели и задачи занятия, планировать занятия.
- Разработать упражнения для двух групп учащихся по теме, связанной с народно-сценическими танцами.
- Провести аналитический разбор 5 основных понятий по изученным темам (по выбору).
- Заполнить таблицу по построению экзерсиса у станка народно-сценического танца.
Модуль I. Специфика современной хореографии
- Направления и стили современного танца. Сходство и различия современной хореографии и других танцевальных техник и стилей
- Этапы развития модерна в России и за рубежом
- История возникновения и развития современной хореографии
Модуль II. Методы преподавания в современной хореографии
- Обучение импровизации в современной хореографии
- Создание авторского подхода в преподавании современной хореографии
- Педагогические принципы преподавания современной хореографии
Модуль III. Обучение танцам современной хореографии
- Особенности стилей и движений, используемые при построении урока джаз-танца
- Структура урока джаз-модерн танца
- Технические приемы модерн-танца
Практические задания:
- Отработать умение применять на практике знания о джаз- и модерн-танце.
- Провести анализ содержания методов, явлений, действий в современном танце (5 единиц на выбор). Указать сложности / легкости, преимущества / недостатки их реализации.
- Заполнить таблицу по построению урока. Указать цель, задачи и время на каждый раздел урока.
Модуль I. Юридические аспекты организации репетиторской деятельности и осуществление маркетинга
- Юридические аспекты оформления и сопровождения коммерческой деятельности специалиста в области образования и технологии продвижения репетиторских услуг
- Маркетинг образовательных услуг (продвижение репетиционных услуг)
- Линейка продуктов репетитора
Модуль II. Организация взаимодействия с клиентом и заказчиком. Формы организации процесса обучения, обсуждение учебной среды и системы обучения
- Первая беседа репетитора с клиентом (заказчиком услуг)
- Проведение первичного занятия. Диагностика начального уровня индивидуальной или групповой обученности и составление индивидуального образовательного маршрута
- Методика организации занятий: индивидуальных, парных и групповых
Практические задания:
- Разработать свой формат договора с заказчиком услуг.
- Разработать объявления об услугах для размещения на сайтах-посредниках. Разместить данные объявления на 10 сайтах-посредниках.
- Создать свою визитку.
- Создать и оформить свою страницу репетитора в одной из социальных сетей (например, ВКонтакте).
- Провести вебинар или записать видеоурок.
- Разработать сценарий (скрипт) первого разговора с клиентом.
- Составить план проведения первичного занятия.
- Составить 2 диагностические работы по своему предмету для учеников разных возрастных категорий, позволяющие разделить их на группы по уровню знаний.
- Составить свой вариант таблицы индивидуального образовательного маршрута ученика (календарно-тематический план индивидуальных или групповых занятий репетитора с учениками).
- Создать разработку одного и того же урока (по одной и той же теме) для индивидуального занятия, парного и группового. Указать особенности и различия этих уроков.
- Разработать 2 формата отчетов о работе для учеников и родителей (ежедневный и ежемесячный), в которых можно отслеживать результаты и прогресс обучения.
Модуль I. Особенности реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
- Реализация образовательных программ с использованием электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ)
- Особенности методики дистанционного обучения
- Информационно-образовательная среда. Программные и технические средства дистанционного обучения
Модуль II. Электронная образовательная среда современного учителя
- Работа с сайтом «Единое содержание общего образования». Конструктор рабочих программ. Методические материалы
- Цифровые образовательные платформы для школы и их использование в учебной и методической работе
- Электронные таблицы в работе учителя
- Презентация и её использование в образовательных и воспитательных целях в учебном процессе
- Текстовый процессор в методической работе
- Работа с видео и аудио ресурсами в учебных и образовательных целях
Модуль III. Сервисы для онлайн коммуникации в педагогическом процессе
- Сервисы для онлайн конференций и уроков
- Электронная почта и ее потенциал для педагога
- Онлайн доски и цифровые путеводители по предмету и возможности их использования в учебных и образовательных целях
Модуль IV. Онлайн-средства для совместной работы учителя и учащегося
- Работа с облачными документами Google
- Облачные сервисы в работе педагога
Модуль V. Контролирующие программные средства и средства-тренажеры
- Онлайн-тренажеры внешнего контроля обучения. Внешние диагностики
- Сервисы для создания интерактивных заданий по предмету
Модуль I. Законодательство в сфере культуры
- Культурно-образовательные и досуговые учреждения в условиях нового правового пространства
- Основные понятия и термины, используемые в правовом регулировании культурно-образовательной и досуговой деятельности
- Правовые основы культурно-образовательной и досуговой деятельности
Модуль II. Законодательство в области авторского права
- Авторское право в структуре деятельности театральных коллективов
- Защита авторских прав
- Авторское право как самостоятельный институт гражданских прав
Модуль III. Нормативно-правовая база в сфере охраны труда при осуществлении культурной деятельности
- Нормативно-правовые основы противопожарной безопасности для культурно-образовательных и досуговых учреждений
- Нормативно-правовые основы санитарии в культурно-образовательных и досуговых учреждениях
- Нормативная база охраны труда работников культурно-образовательных и досуговых учреждений
Практические задания:
- Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности.
- Заполнить таблицу «Правообладатели в авторском праве».
- Провести обзорный сравнительный анализ законодательных основ различных направлений в сфере охраны труда работников учреждений культуры.
№ п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудоемкость, в акад. час. | Работа обучающегося в СДО, в акад. час. | Формы промежуточной аттестации | |
Лекции | Практические занятия и / или тестирование | ||||
Общепрофессиональные дисциплины | |||||
1. | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых. Образовательная и методическая деятельность педагога дополнительного образования | 52 | 20 | 32 | З |
2. | Информационно-организаторская деятельность педагога дополнительного образования. Подготовка и проведение конкурсных, соревновательных и досуговых мероприятий | 60 | 20 | 40 | З |
3. | Психолого-педагогическое сопровождение | 52 | 20 | 32 | З |
Специальные дисциплины | |||||
4. | Организация и планирование работы хореографического коллектива в системе дополнительного образования | 48 | 20 | 28 | ДЗ |
5. | Методика обучения основам классического танца | 50 | 20 | 30 | ДЗ |
6. | Преподавание спортивных бальных танцев | 48 | 20 | 28 | ДЗ |
7. | Обучение основам народно-сценического танца | 43 | 20 | 23 | ДЗ |
8. | Методика преподавания современной хореографии | 43 | 20 | 23 | ДЗ |
9. | Практикум по проектированию и реализации репетиторской деятельности в очном и дистанционном форматах | 74 | 38 | 36 | З |
Дисциплины дополнительной подготовки | |||||
10. | Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике | 74 | 38 | 36 | З |
11. | Нормативно-правовая база осуществления культурно-образовательной и досуговой деятельности | 56 | 20 | 36 | З |
Итоговая аттестация | 20 | Итоговый междисциплинарный экзамен | |||
ИТОГО | 620 | ||||
- Документ имеет юридическую силу в государственных и частных компаниях на территории иностранных государств** и России.
- Сведения о документе вносятся в ФИС ФРДО в течение 30 дней с даты выдачи документа — проверить данные вы сможете в реестре ФИС ФРДО и на портале Госуслуг
- Диплом отправляем бесплатно «Почтой России» в течение 14-и рабочих дней после успешного завершения обучения.
Сведения о документах о квалификации (об удостоверениях о повышении квалификации, дипломах о профессиональной переподготовке) вносятся в Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении (ФИС ФРДО) в течение 30-и дней с даты выдачи соответствующего документа.
Сведения о выданных свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в течение 3 рабочих дней.
Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций
C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Срок действия: бессрочная
Регистрационный номер лицензии: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления лицензии: 30 декабря 2020 г.
Скачать выписку из реестра лицензий: Скачать
Самостоятельно проверить лицензию в реестре Рособрнадзора: islod.obrnadzor.gov.ru/rlic
ОГРН: 1157700006683
ИНН организации: 7724318601
Удобно учиться, сдавать домашнее задание. График обучения комфортный. Если обучающийся не загружен работой с утра до вечера, то процесс идет идеально, и даже возможно опережение графика.
Материал интересный, довольно подробный и понятный. Все преподносится постепенно, друг за другом. Узнала много не только для проф. деятельности, но и для жизни. Спасибо!
Попросили на работе пройти обучение, чтобы не было проблем с проверяющими инстанциями. Оперативно купил курс, проходил его в удобном для себя темпе. Онлайн-формат в записи позволял совмещать учебу с работой без ущерба по времени. Информация полная и полезная.
Хочу выразить огромную благодарность всей команде института дополнительного образования. Учебный материал составлен кратко, доступно для понимания. За весь период обучения я получила необходимый багаж знаний для моей дальнейшей деятельности. Я очень рада, что мой выбор пал именно на АНО ДПО «Национальный исследовательский институт дополнительного образования».
Все понятно, удобно, хорошо, что материалы предоставленные остаются в доступности для обучающегося бессрочно. Можно воспользоваться ими всегда.
Материал для ознакомления и обучения представлен в удобной форме с кратким, но главным изложением, практические работы помогали освоить курс детально и цельно.
Проходила обучение на педагога-хореографа. Мне безумно понравилось, обучение дистанционно, педагоги замечательные! Теперь прохожу обучение на фитнес-тренера. Спасибо НИИДПО!
Для поступления вам нужно прислать скан-копии или фото документов об образовании, паспортные данные и удаленно заключить договор.
Гражданам Российской Федерации потребуются:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность или гражданство;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- Документ об образовании и о квалификации (фотография или скан-копия);
- Справка об обучении в организации высшего или среднего профессионального образования, если в данный момент вы являетесь студентом (фотография или скан-копия);
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (при необходимости) (фотография или скан-копия).
Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список сведений и требуемых документов в отделе по организации приема по телефону или через форму заявки на консультацию.
Подробнее о процессе поступления можно узнать здесь.
Верните 13% от стоимости обучения
Вы можете вернуть 13 % от стоимости обучения, являясь налогоплательщиком РФ в виде социального налогового вычета, обратившись в ФНС России по месту постоянной регистрации.
Запросить документы для получения налогового вычета необходимо в отделе по организации учебного процесса. Проверка документов после подачи в ФНС осуществляется в течение трёх месяцев. Если ответ положительный, то осуществляется возврат средств.
Обратите внимание, что декларация и заявление заполняются и подаются Слушателем самостоятельно.
Платите частями
Оформите обучение сегодня и вносите платежи ежемесячно равными частями на программы профессиональной переподготовки. Для получения дополнительной информации обратитесь к специалисту отдела по организации приема.
- -3% на обучение группой от 3 до 6 человек
- -5% на обучение группой от 7 до 11 человек
- -7% на обучение группой от 12 до 18 человек
- -10% на обучение группой от 19 человек и более
- -5% как обучающимся (обучившимся) в организациях-партнерах
- -5% как поступающим на 2 или более программ параллельно*, кроме направления предметной подготовки учителей
- -3% лауреатам и победителям конкурса «Учитель года» или «Воспитатель года»
- -5% при повторном обучении
- -5% многодетным родителям
- -5% лицам подвергшимся радиации
- -5% как матери-одиночке, вдове(вдовцу) с ребенком до 18 лет
- -5% пенсионерам, малоимущим, военнослужащим в отставке и другим социально защищенным категориям граждан
- -5% при поступлении на несколько программ одновременно или последовательно
*Оплата 2-ух программ до начала обучения. Также возможно предоставление индивидуального коэффициента снижения стоимости по заявлению поступающего. Коэффициенты снижения стоимости не суммируются друг с другом.
Скидки предоставляются в соответствии с приказом «Об установлении коэффициентов снижения стоимости обучения».
Да, у АНО «НИИДПО» есть государственная лицензия на образовательную деятельность:
Регистрационный номер: № Л035-01298-77/00180468
Дата предоставления: 30 декабря 2020 г.
Срок действия: бессрочный
Вы можете уточнить сведения о лицензии АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» самостоятельно на официальном сайте Рособрнадзора в разделе «Реестр лицензий».
Вся информация представлена на сайте АНО «НИИДПО» в разделе «Лицензия». А также в реестре Рособрнадзора — чтобы ее увидеть, введите:
- Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
- Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
- ИНН: 7724318601
Программы дополнительного образования и профессионального обучения не аккредитуются государством, согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Все наши курсы реализуются на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности, что подтверждает законность нашей деятельности.
Мы регулярно публикуем истории успеха и впечатления обучающихся прямо на нашем сайте. Перейдите в раздел «Отзывы», чтобы ознакомиться с мнениями тех, кто уже прошел или сейчас проходит обучение у нас.
Наши эксперты — это около 140 практикующих экспертов, включая специалистов с большим опытом, кандидатов наук и педагогов высшей квалификационной категории.
Согласно ст. 9 Федерального закона от 27 декабря 2019 г. № 478-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части внедрения реестровой модели предоставления государственных услуг по лицензированию отдельных видов деятельности», с 01.01.2021 лицензии на бумажных бланках в России больше не выдаются.
Вы можете проверить актуальность лицензии в реестре Рособрнадзора, указав:
- Регистрационный номер: Л035-01298-77/00180468
- Название организации: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Национальный исследовательский университет дополнительного образования и профессионального обучения имени К.Д. Ушинского»
- ИНН: 7724318601
В Университете мы реализуем различные образовательные программы, каждая из которых имеет свои особенности и цели.
1. Профессиональная переподготовка
Позволяет освоить новую профессию с нуля, при условии наличия любого высшего или среднего профессионального образования. Например, специалист банковской сферы может стать фитнес-инструктором.
2. Повышение квалификации
Углубить знания и развить навыки в рамках текущей профессии при наличии высшего или среднего профессионального образования в соответствующей сфере. Например, воспитатель может освоить преподавание ментальной арифметики или методику Монтессори.
3. Профессиональное обучение
Получить профессию из специального перечня. Например, научиться осуществлять документооборот или делать маникюр.
4. Дополнительное образование взрослых
Получить новые знания и навыки без предъявления требований к образованию.
Профпереподготовка: для тех, кто хочет полностью сменить профессию или получить еще одну (на базе среднего профессионального или высшего образования).
Повышение квалификации: для тех, кто хочет развиваться в текущей профессии.
Профессиональное обучение: для тех, кто хочет освоить профессию (без предъявления требований к образованию).
Дополнительное образование взрослых: для тех, кто хочет получить навыки и знания для себя.
Профпереподготовка – это способ быстро освоить новую профессию и получить новые практические навыки и умения. Такие курсы учитывают требования к профессии и уже имеющиеся у Слушателя компетенции. Обучение позволяет сформировать конкретные навыки и компетенции, предназначенные для работы по новому профилю. По итогам обучающемуся вручается диплом о профессиональной переподготовке.
Продолжительность обучения зависит от типа программы и ее содержания. Согласно требованиям законодательства, это минимум 16 часов для программ повышения квалификации и 250 часов для программ профессиональной переподготовки.
Мы не проводим вступительные испытания. Для зачисления на курс требуется только предоставить документы и оплатить выбранную программу.
Да, вы можете оплатить программу через Яндекс СПЛИТ и разбить платежи на 2 месяца без комиссии. А еще — разбить оплату на части и вносить через надежные банки (Т-банк, МТС, ОТП). Если вам это не подходит, мы предложим рассрочку от Университета*.
* Рассрочка предоставляется непосредственно АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского» и не является услугой стороннего оператора (сервиса рассрочки). Оплата производится напрямую Исполнителю по графику платежей, установленному в договоре об оказании платных образовательных услуг.
Налоговый вычет составляет 13% от стоимости обучения. Чтобы оформить его, необходимо запросить пакет документов в отделе по организации учебного процесса АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», приложить к нему заполненное заявление с декларацией 3-НДФЛ и предоставить в налоговую по месту вашей регистрации или онлайн — через личный кабинет налогоплательщика на официальном сайте ФНС. Проверка данных в налоговой и вычисление вычета осуществляется в течение трех месяцев с даты подачи документов.
Порядок оформления налогового вычета регламентируется статьями 78, 80, 83, 88 и 219 Налогового кодекса РФ. Актуальный список документов вы можете запросить, позвонив в контакт-центр ФНС, а также на официальном сайте (выберите свой регион) по адресу: https://www.nalog.gov.ru/rn77/taxation/taxes/ndfl/nalog_vichet/soc_nv/soc_nv_ob/
У нас предусмотрены скидки для:
- многодетных родителей,
- родителей-одиночек,
- участников боевых действий,
- тех, кто уже проходил обучение у нас,
- тех, кто поступает сразу на несколько программ.
Актуальные предложения можно посмотреть в разделе «Скидки и оплата частями». Все скидки суммируются с акциями на сайте.
Да, но только обучение своего ребенка в возрасте до 25 лет. Материнский капитал нельзя направить на оплату собственного обучения, обучения супруга или другого человека.
Вы можете внести оплату удобным способом:
- онлайн — через ссылку или QR-код,
- по квитанции в банке.
Если вы гражданин РФ, то для поступления нужны:
- Паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;
- Страховой номер индивидуального лицевого счета (СНИЛС);
- документ об образовании (скан-копия или фото).
Дополнительно могут потребоваться:
- Справка из учебного заведения, если вы студент;
- документ о смене ФИО, если они менялись.
Иностранным гражданам и лицам без гражданства рекомендуется уточнить список необходимых документов у специалистов отдела приема.
Да, мы принимаем на обучение иностранных граждан. Однако следует учитывать, что обучение ведется исключительно на русском языке.
Записаться на курсы можно в любое время года. Точная дата старта указана на странице программы. Если информации нет, уточните ее в отделе организации приема.
Да, вы можете совмещать обучение у нас с учебой в ссузе или вузе. Однако диплом о профпереподготовке или удостоверение о повышении квалификации вы получите только после получения документа о высшем или среднем профессиональном образовании.
Большинство наших программ доступны независимо от вашего базового образования. Однако для некоторых направлений могут быть определенные требования.
Нет. Мы принимаем на обучение с 14 лет без предъявления требований к стажу или опыту работы.*
*Если образовательной программой не установлены специальные или дополнительные требования к поступающим.
Обучение проходит полностью онлайн* — вам ни на каком этапе не придется приезжать в Университет. Вы получите доступ в личный кабинет в нашей системе дистанционного обучения, который будет открыт круглосуточно. Внутри ЛК вы найдете лекции, вебинары, практические задания, тестирование, чат с экспертом и службой поддержки, шкалу успеваемости и другие инструменты, необходимые для успешной учебы.
В стоимость обучения входят все материалы, которые необходимы для успешного освоения программы. Дополнительная литература, рекомендуемая экспертами, приобретается по желанию.
Для занятий достаточно компьютера, ноутбука или другого устройства с доступом в интернет. Некоторые курсы требуют установки дополнительного ПО, например ArchiCAD или Microsoft Office (Word, Excel).
Уточнить технические требования можно у специалистов отдела по организации приема.
Да, вы можете вновь поступить в Университет. Дисциплины (модули), изученные вами ранее, будут перезачтены.
В среднем, по опыту наших Выпускников, для комфортного освоения материала требуется 6–8 часов в неделю. Однако все зависит от вашего уровня подготовки, опыта дистанционного обучения и навыков работы с необходимыми программами. Вы можете регулировать темп занятий в соответствии со своим графиком.
Да, вы сможете задавать вопросы по темам курса в чате системы дистанционного обучения и получать развернутые ответы.
После успешного завершения обучения и прохождения итоговой аттестации (при наличии) все материалы останутся у вас навсегда.
Академический отпуск на программах дополнительного образования и профессионального обучения не предусмотрен (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ, п. 12 ч. 1 ст. 34). Однако, если у вас возникнут непреодолимые обстоятельства, мы готовы рассмотреть вашу ситуацию и предложить индивидуальное решение, включая перенос сроков обучения.
Да, если у вас уже есть образование в данной сфере, вы можете перезачесть ранее освоенные дисциплины. Это позволит сократить срок обучения. В остальных случаях обучение проходит согласно установленному учебному и календарному графику.
На некоторых программах возможно ускоренное обучение — подробности уточняйте у наших специалистов.
Документ, который вы получите, зависит от типа программы:
- Профессиональная переподготовка — диплом о профпереподготовке.
- Повышение квалификации — удостоверение о повышении квалификации.
- Профессиональное обучение — свидетельство о профессии рабочего или свидетельство о должности служащего.
- Дополнительное образование — свидетельство о дополнительном образовании.
Сведения документах о квалификации и свидетельствах о профессии рабочего или о должности служащего вносятся в ФИС ФРДО.
Посмотреть образцы выдаваемых документов на сайте Университета в разделе «Лицензия»
Форма обучения в документах не указывается. Информация о дистанционном* формате будет прописана только в договоре с Университетом.
Процесс подготовки документов занимает 14 рабочих дней. После этого мы отправим документы почтой на любой указанный вами адрес. Сроки доставки зависят от удаленности населенного пункта — обычно это 5–7 дней.
Нет, обучение полностью проходит онлайн*. Документы о квалификации отправляем Почтой России.
Дипломы о профессиональной переподготовке и удостоверения о повышении квалификации выдаются бессрочно. В документе указывается только дата выдачи.
Но стоит учитывать, что для ряда профессий повышать квалификацию необходимо с определенной периодичностью.
Да, выданный нами документ дает вам законное право работать по выбранной профессии, проходить аттестацию, подтверждать соответствие занимаемой должности.
Наши документы о профессиональной переподготовке и повышении квалификации имеют юридическую силу в Российской Федерации, а также в странах, с которыми у России заключены соглашения о взаимном признании документов:
- Республика Армения,
- Республика Беларусь,
- Республика Казахстан,
- Кыргызская Республика,
- Республика Таджикистан,
- Республика Узбекистан.
В других странах решение о признании документов остается на усмотрение работодателя.
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
18 900 ₽ до 21.08.2026
без переплаты на 12 месяцев
- первый платеж: 0 ₽
- комфортные сроки: до 12 месяцев
- на 2 мес (раз в 2 недели) | без комиссии
- на 4-6 мес | с комиссией
Мы поможем оформить документы на налоговый вычет
* Форма обучения – заочная. Образовательные программы реализуются с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий
1 Сертификаты не являются документами об образовании и / или о квалификации, документами об обучении.
2 Точные требования к образованию, квалификации и опыту работы нужно уточнять у работодателя.
- Подбор программ под ваши цели и задачи
- Адаптация содержания и названия квалификации
- Скидки от 3% для группы от 3 человек
18 900% до 21.08.2026
Рассрочка 0% на 5 месяцев
Первый платеж 5000 руб.
